04/03/2020

Em conformidade com a nova BNCC, a partir do percurso temático EDUCAÇÃO MIDIÁTICA, os estudantes do 9º ano organizaram, na disciplina de Redação, agências de fact-checking com a finalidade de verificar, nos meios virtuais, a veracidade de possíveis manchetes divulgadas pela imprensa, confrontando histórias com dados, pesquisas e registros. Após a aplicação de diferentes métodos de consulta para a eficácia do trabalho das agências, finalizou-se a prática com a elaboração de relatórios teórico-críticos a respeito da temática “a importância social das agências de checagem de fatos no Brasil”, contemplando produção escrita de um texto pertencente à esfera científica, o que, de certo modo, antecipa o cotidiano universitários dos nossos alunos!